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공지사항

1. 관련: 창의융합교육본부-8581(2019.12.26.).

2. 창의융합교육본부 교수학습센터에서는 기초학습 부진으로 학습에 어려움을 겪는 학생들을 대상으로 학습능력 및 동기를 향상시켜 주기 위해 2019학년도 2학기 학습부진자코칭프로그램 (Exploring Myself)을 아래와 같이 운영하고자 합니다.

3. 대상 학생이 프로그램을 이수하지 않을 경우 학사운영규정45조의2에 근거하여 다음 학기 수강신청이 제한될 수 있으니 해당 학생들은 빠짐없이 교육에 참여해주시기 바랍니다.

 

    가. 프로그램명: 학습부진자 코칭프로그램(Exploring Myself)

    나. 교육대상: 평점평균 1.75미만인 학생(유급자 포함), 재입학 허가자, 교육 미이수자

    다. 운영일정: 2020. 1. 4.() ~ 1. 31.()

    라. 대상인원: 363(집단상담 대상자 255, 개별상담 대상자 108)

    ※ 심화상담 대상자는 추후 공문으로 재안내 예정

    마. 프로그램 구성

프로그램

집단상담

개별상담

심화상담

원격교육

대상

1.75미만 성적을 처음 취득한 학생

(유급자 포함)

2회 이상 1.75미만 성적 취득한 학생

 

 

이전 학기에 집단상담을 이수한 학생

1.75이상 성적을 받았지만 유급한 학생

재입학 허가자

참석이 어려운 집단상담, 개별상담, 심화상담 대상자

2011-2018학년도 대상자 중 미이수자

일정

2020. 1. 4.()

2020. 1. 20.()

2020. 1. 4.()

2020. 1. 20.()

2020. 1. 21.()

2020. 1. 22.()

2020. 1. 4.()

2020. 1. 31.()

장소

N2-803, 805

N2-803, 805

N2-805

개별 온라인 학습

인원

차시별 10

 

 

1(개별상담)

 

 

10명 내외

제한 없음

유형

집단 학습동기부여 프로그램

(5시간 이수)

개별 학습동기부여 프로그램

(1시간 이수)

심화 학습동기 프로그램

(2시간 이수)

학사안내(1시간 별도)

온라인 특강

(13차시 이수)

 

   ※ 상담대상 학생들 중 문의사항이 있을 경우, 창의융합교육본부 담당자 엄소연(☎043-261-3754 ) 선생님께 문의해주시기 바랍니다.

 

붙임 1. 2019-2학기 학습부진자코칭프로그램(Exploring Myself) 안내 1부.  끝.

 

2019-2학기 학습부진자코칭프로그램(Exploring Myself) 운영안내.hwp

2019-2학기 학습부진자코칭프로그램 집단상담 대상자 명단.pdf

2019-2학기 학습부진자코칭프로그램 개별상담 대상자 명단.pdf

2019-2학기 학습부진자코칭프로그램 원격교육 대상자 명단.pdf


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